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Evaluation und Qualitätssicherung. Eine Überprüfung der internen Bewertungsinstrumente für Schulen in Bayern und Niedersachsen: Adrienne Kaergel

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Sep 11, 2018
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Evaluation und Qualitätssicherung. Eine Überprü...
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Evaluation und Qualitätssicherung. Eine Überprüfung der internen Bewertungsinstrumente für Schulen in Bayern und Niedersachsen:Akademische Schriftenreihe Adrienne Kaergel

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Sep 14, 2018
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Qualitätssicherung in der Psychiatrie als Buch von
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Qualitätssicherung in der Psychiatrie:Bayer-ZNS-Symposium

Anbieter: Hugendubel.de
Stand: Sep 14, 2018
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Welt der Zahl 3. Arbeitsheft. Bayern
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Aktuelle Ausgabe Die WELT DER ZAHL berücksichtigt neben zahlreichen Rückmeldungen aus der Praxis insbesondere die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA und IGLU, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und den SINUS-Modulen niedergeschlagen haben. Ein umfangreiches Übungs- angebot hilft, Fertigkeiten aufzubauen und zu sichern, Einsichten zu vertiefen und Strukturen beim Rechnen zu erkennen. Besondere Übungsformen zum ´´produktiven Üben´´ und ´´aktiven Entdecken´´ eignen sich hervorragend zur Differenzierung und individuellen Förderung der Kinder. Herausfordernde Aufgaben zum ´´Kreativen Problemlösen´´ entwickeln Problemlösefähigkeit und strategisches Denken. Ein erweiterter, systematischer Sachrechenlehrgang ab der 1. Jahrgangsstufe baut kontinuierlich Sachrechenkompetenz auf. Authentische Sachsituationen helfen, Aspekte der Lebenswirklichkeit mathematisch zu erschließen. Die Gedanken zur Qualitätssicherung werden durch eigens konzipierte Seiten im Schülerbandund weiteren Hilfen in den Begleitmaterialien konsequent umgesetzt. Das breite Angebot an Zusatzmaterialien im Rahmen der ZAHLENWERKSTATT ist weiterhin einsetzbar und wurde nochmals erweitert, z. B. durch die neuen Materialsammlungen zum Fördern und zum Fordern (s. S. 88 ff.).

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 25, 2018
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Welt der Zahl 3. Schülerband. Bayern
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Aktuelle Ausgabe Die WELT DER ZAHL berücksichtigt neben zahlreichen Rückmeldungen aus der Praxis insbesondere die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA und IGLU, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und den SINUS-Modulen niedergeschlagen haben. Ein umfangreiches Übungs- angebot hilft, Fertigkeiten aufzubauen und zu sichern, Einsichten zu vertiefen und Strukturen beim Rechnen zu erkennen. Besondere Übungsformen zum ´´produktiven Üben´´ und ´´aktiven Entdecken´´ eignen sich hervorragend zur Differenzierung und individuellen Förderung der Kinder. Herausfordernde Aufgaben zum ´´Kreativen Problemlösen´´ entwickeln Problemlösefähigkeit und strategisches Denken. Ein erweiterter, systematischer Sachrechenlehrgang ab der 1. Jahrgangsstufe baut kontinuierlich Sachrechenkompetenz auf. Authentische Sachsituationen helfen, Aspekte der Lebenswirklichkeit mathematisch zu erschließen. Die Gedanken zur Qualitätssicherung werden durch eigens konzipierte Seiten im Schülerbandund weiteren Hilfen in den Begleitmaterialien konsequent umgesetzt. Das breite Angebot an Zusatzmaterialien im Rahmen der ZAHLENWERKSTATT ist weiterhin einsetzbar und wurde nochmals erweitert, z. B. durch die neuen Materialsammlungen zum Fördern und zum Fordern (s. S. 88 ff.).

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 25, 2018
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Welt der Zahl 4. Schülerband. Bayern
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Aktuelle Ausgabe Die WELT DER ZAHL berücksichtigt neben zahlreichen Rückmeldungen aus der Praxis insbesondere die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA und IGLU, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und den SINUS-Modulen niedergeschlagen haben. Ein umfangreiches Übungs- angebot hilft, Fertigkeiten aufzubauen und zu sichern, Einsichten zu vertiefen und Strukturen beim Rechnen zu erkennen. Besondere Übungsformen zum ´´produktiven Üben´´ und ´´aktiven Entdecken´´ eignen sich hervorragend zur Differenzierung und individuellen Förderung der Kinder. Herausfordernde Aufgaben zum ´´Kreativen Problemlösen´´ entwickeln Problemlösefähigkeit und strategisches Denken. Ein erweiterter, systematischer Sachrechenlehrgang ab der 1. Jahrgangsstufe baut kontinuierlich Sachrechenkompetenz auf. Authentische Sachsituationen helfen, Aspekte der Lebenswirklichkeit mathematisch zu erschließen. Die Gedanken zur Qualitätssicherung werden durch eigens konzipierte Seiten im Schülerbandund weiteren Hilfen in den Begleitmaterialien konsequent umgesetzt. Das breite Angebot an Zusatzmaterialien im Rahmen der ZAHLENWERKSTATT ist weiterhin einsetzbar und wurde nochmals erweitert, z. B. durch die neuen Materialsammlungen zum Fördern und zum Fordern (s. S. 88 ff.).

Anbieter: buecher.de
Stand: Sep 25, 2018
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Welt der Zahl 4. Arbeitsheft. Bayern
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Aktuelle Ausgabe Die WELT DER ZAHL berücksichtigt neben zahlreichen Rückmeldungen aus der Praxis insbesondere die Ergebnisse der Diskussion im Anschluss an PISA und IGLU, die sich u. a. in den allgemeinen Bildungsstandards und den SINUS-Modulen niedergeschlagen haben. Ein umfangreiches Übungs- angebot hilft, Fertigkeiten aufzubauen und zu sichern, Einsichten zu vertiefen und Strukturen beim Rechnen zu erkennen. Besondere Übungsformen zum ´´produktiven Üben´´ und ´´aktiven Entdecken´´ eignen sich hervorragend zur Differenzierung und individuellen Förderung der Kinder. Herausfordernde Aufgaben zum ´´Kreativen Problemlösen´´ entwickeln Problemlösefähigkeit und strategisches Denken. Ein erweiterter, systematischer Sachrechenlehrgang ab der 1. Jahrgangsstufe baut kontinuierlich Sachrechenkompetenz auf. Authentische Sachsituationen helfen, Aspekte der Lebenswirklichkeit mathematisch zu erschließen. Die Gedanken zur Qualitätssicherung werden durch eigens konzipierte Seiten im Schülerbandund weiteren Hilfen in den Begleitmaterialien konsequent umgesetzt. Das breite Angebot an Zusatzmaterialien im Rahmen der ZAHLENWERKSTATT ist weiterhin einsetzbar und wurde nochmals erweitert, z. B. durch die neuen Materialsammlungen zum Fördern und zum Fordern (s. S. 88 ff.).

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Stand: Sep 25, 2018
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Fokus Mathematik 9. Jahrgangsstufe. Schülerbuch...
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Motivierend - aktivierend - ergebnissichernd Das Lehrwerk Fokus Mathematik - entwickelt von erfahrenen Praktikern auf der Basis didaktischer und methodischer Erkenntnisse. Die Regionalausgaben sind sorgfältig auf die aktuellen Lehrpläne der Bundesländer abgestimmt. Der Aufbau Kapiteleinstieg - motivierend und orientierend Optisch attraktive Einstiegsseiten wecken das Interesse am Thema. Sie orientieren sich an der Erfahrungswelt der Altersgruppe und vermitteln erste Informationen zum neuen Stoff. Themenseiten stellen Bezüge zwischen Mathematik und anderen Fächern oder Lebensbereichen her. Methodenseiten thematisieren immer wiederkehrende Arbeitsweisen im Mathematikunterricht. Die Aufgabenstellungen berücksichtigen Erfahrungen der Lernenden und bereiten auf die Inhalte und Arbeitsweisen des Folgekapitels vor. Arbeitsaufträge - aktiv-entdeckendes Lernen von Anfang an Aufträge zu Beginn jedes Abschnitts fordern zum Problemlösen auf - in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit. Indem die Schüler/innen die zentralen Begriffe und Zusammenhänge erschließen, lernen sie Mathematik als sinnvolles Instrument kennen, um ihre Umwelt zu durchdringen. Dabei bleibt Raum für eigene Ideen und unterschiedliche Lösungsansätze. Im Anschluss zeigt das Lehrwerk an einem der Arbeitsaufträge Schritt für Schritt die mathematischen Begründungszusammenhänge auf. Aufgaben - effizientes Üben mit System Der umfangreiche Aufgabenteil ist mehrstufig gegliedert: - Trainieren: Die Schüler/innen üben grundlegende Techniken. - Anwenden erhöht bereits die Komplexität. - Vernetzen der neuen Inhalte mit inner- und außermathematischen Themen fördert nachhaltiges Lernen und bildet die Grundlage für anspruchsvollere Lernsituationen. - Noch fit? Diese Rubrik festigt früher behandelte Inhalte. - Aufgabe der Woche: Hier sind kreative Lösungsansätze gefragt - und die Bereitschaft, sich ausdauernd mit einem mathematischen Problem zu beschäftigen. - Das letzte Kapitel widmet sich ganz dem vernetzten Anwenden und der Vertiefung. Hier können die Lernenden vor allem das mathematische Modellieren üben. Wissensüberprüfung Qualitätssicherung wird bei Fokus Mathematik großgeschrieben: Jedes Kapitel endet mit einer Testseite, die zur Selbstevaluation anregt. Die Lösungen stehen im Anhang. Auf einen Blick Die Zusammenfassungen der einzelnen Kapitel und der Überblick über das Grundwissen im Anhang dienen der Wiederholung sowie der Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten. Das ganze Programm - Arbeitsheft mit CD: ein modernes Konzept, das die Möglichkeiten der neuen Technik sinnvoll nutzt - Fokus kompakt: das ganze Schuljahr in einem Heft - Lösungen und Handreichungen: passgenaue Kopiervorlagen und vieles mehr - Klassenarbeitstrainer : Beispiele zu Klassenarbeiten, die auch die neuen Anforderungen berücksichtigen - Online-Portal: exakt zum Lehrbuch passendes Internet-Angebot - Digitaler Stoffverteilungsplaner: Schuljahresplanung flexibel per Mausklick, wahlweise als Download oder auch als CD-ROM. Der Planer erstellt automatisch eine realistische, stundengenaue Verteilung des Lehrbuchstoffes auf die verfügbaren Stunden des Schuljahres. Er kann an persönliche Vorgaben und Erfordernisse angepasst werden. Unter Mitwirkung der Lehrplankommissionsmitglieder Eva Focht-Schmidt (Augsburg), Klaus Schuster (Würzburg) und Irmgard Wagner (Mühldorf) wurden Konzeption und Inhalt von Fokus Mathematik passgenau zum neuen Lehrplan G8 in Bayern entwickelt. Anregende außer- und innermathematischen Situationen lassen die Schülerinnen und Schüler Mathematik aktiv erfahren und als ein Mittel kennen lernen, unsere Umwelt zu beschreiben und zu begreifen. Das reichhaltige Aufgabenangebot lädt dazu ein, Grundfertigkeiten sorgfältig einzuüben und Techniken des Problemlösens zu erlernen. Zum Aufbau - Als Einstiege in ein Thema werden drei bis vier Arbeitsaufträge alternativ angeboten. Sie beschreiben entweder mathematikhaltige Alltagssituationen oder innermathematische Fragestellungen, die selbstständig oder in Teamarbeit zu bewältigen sind. - Die anschließende Bearbeitung behandelt einen der Arbeitsaufträge und erschließt daran die mathematischen Begründungszusammenhänge. Ausgehend von den Überlegungen der Schülerinnen und Schüler werden die mathematischen Inhalte klassisch durchdrungen und sorgfältig dargestellt. - Eine Zusammenfassung sichert die Ergebnisse. Die erarbeiteten Inhalte werden sowohl verbal als auch formal dargestellt und mit Beispielen illustriert. - Der umfangreiche Aufgabenteil ist

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Stand: Sep 25, 2018
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Bayerisches Kinderbildungs- und -betreuungsgese...
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Das Bayerische Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz (BayKiBiG) hat das Kinderbetreuungswesen im Freistaat Bayern tiefgreifend verändert. Primäres Anliegen des Gesetzes ist der bedarfsgerechte Ausbau der Kinderbetreuung in allen Altersgruppen und die Qualitätsentwicklung bzw. Qualitätssicherung, vor allem der Stärkung der frühkindlichen Bildung und Erziehung. ´´Bayerisches Kinderbildungs- und -betreuungsgesetz (BayKiBiG)´´ enthält eine betont praxisnahe, anschauliche und leicht verständliche Kommentierung des BayKiBiG und der Kinderbildungsverordnung (AVBayKiBiG). Letztere war darüber hinaus eine Grundlage für das neue Bayerische Integrationsgesetz (BayIntG), sie ist auch insofern hochaktuell. Die 6. Auflage greift aktuell Fragen der Praxis zur Umsetzung der rechtlichen Bestimmungen unter Berücksichtigung der Rechtsprechung auf. Insbesondere wurden Ministerialschreiben zum Vollzug eingearbeitet und auch den drängenden Fragen im Bereich der Kindertagespflege besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Selbstverständlich fehlt nicht eine Kommentierung zur erst im Juli 2018 verabschiedeten Änderung der Antragsfrist auf Betriebskostenförderung. Das Buch informiert aktuell, kompetent und zuverlässig alle Gemeinde-, Stadt- und Kreisverwaltungen, Kindertagesstätten, Jugend- und Sozialämter, Wohlfahrtsverbände, kirchliche Einrichtungen, freie Träger, Aus- und Fortbildungsinstitute, Gerichte, Rechtsanwälte, alle mit Kindererziehung, -betreuung und/oder -bildung befassten Institutionen und Personen. Ltd. Ministerialrat Hans-Jürgen Dunkl (stv. Leiter der Abteilung Familie und Jugend, Bildung und Erziehung und Leiter des Referats Kindertagesbetreuung im Bayerischen Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales) ist verantwortlich für den Vollzug des BayKiBiG. Ministerialrat a.D. Dr. Hans Eirich leitete zuletzt das Referat Frühkindliche Bildung und Erziehung und war zuständig für die Umsetzung der verbindlichen Bildungs- und Erziehungsziele in den Kindertageseinrichtungen und in der Kindertagespflege.

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Stand: Oct 2, 2018
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